社会和行为科学课程说明

历史

* GER课程批准

*他的101:世界文明的调查我 - 3学分

从最早的次探险时代世界文明的发展,强调的主要事件,人物,和思想,塑造每一个文明在非西方世界的相应的事件和思想,在各种文明的相互关系。 全球历史上满足要求。

*他的102:世界文明II的调查 - 3学分

从勘探到本时代世界文明的发展,强调的主要事件,人物,和思想,塑造每一个文明在非西方世界的相应的事件,思想和文明之间的相互关系。 全球历史上满足要求。

*他201:美国的历史我 - 3学分

社会,文化和美国的政治史从殖民时代内战。

*他202:美国II的历史 - 3个学分

社会,文化和美国的政治史从内战到现在。

*他的205:种族,民族和移民 - 3学分

介绍了种族,民族的历史作用和移民在美国并探索历史的跨国移民的家园,在导致移民和跨国移民网络带来的移民到美国。另外,课程涵盖了在美国的移民,文化适应和同化,以及创建和民族秘密会议的演变整个课程的地址历史的大约60%;此外,在美国的障碍同化和建造理念意味着什么是美国所覆盖。本课程填补了一般教育的要求(GER) 全球历史/社会和行为科学 区域。 先决条件:荣誉学院的成员。

* 205H他:种族,民族和迁移 - 3学分

介绍了种族,民族的历史作用和移民在美国并探索历史的跨国移民的家园,在导致移民和跨国移民网络带来的移民到美国。另外,课程涵盖了在美国的移民,文化适应和同化,以及创建和民族秘密会议的演变整个课程的地址历史的大约60%;此外,在美国的障碍同化和建造理念意味着什么是美国所覆盖。本课程填补了一般教育的要求(GER) 全球历史/社会和行为科学 区域。 只开放给荣誉大学生

*他311:美国的外交史到1914-3学分

美国的重大问题从美国独立战争到第一次世界大战前夕外交的历史;美国强调扩大和上升到世界强国。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他312:美国的外交史自从1914-3学分

在美国的主要困难和问题分析外交的历史从1914年到现在。内容包括美国与苏联的关系;在俄罗斯,中国和墨西哥革命美国的反应;越南战争;在中东和中美洲美国的政策。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他的316:英格兰:1485年至1815年 - 3学分

文艺复兴和宗教改革在英格兰的研究;英国崛起为一流的殖民地和政治权力。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他的317:俄罗斯的历史1917-3学分

涵盖了俄罗斯从古至今到1917年特别考虑社会,政治,经济,文化和发展给予俄罗斯的扩张,专制制度和农奴制的兴起,以及各种外来文化的俄罗斯的影响:拜占庭,蒙古,和西部地区。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他的318:19世纪的欧洲 - 3学分

政治,社会,文化欧洲从拿破仑倒台到1914年的主题发展的研究包括思想斗争;自由主义与保守;民族主义;德国和意大利的统一;产业化;针对工业化的知识分子;欧洲海外的扩张;俾斯麦的时代;和联盟系统。 全球历史上满足要求。先决条件:大二状态或导师许可。

*他的320:欧洲从1914-3学分

欧洲的分析,从1914年到目前的一天。主题包括:世界大战;上升法西斯主义和共产主义的;革命在俄国;文化和智力的发展;共产主义和苏联的崩溃;市场上常见的;和前景欧洲统一。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他的325:第二次世界大战 - 3学分

这当然是第二次世界大战的上师全部历史。它从以下第一次世界大战举措崩溃它国际和平的大萧条时期和最后提出倡议在这种原子时代的来临复活。而欧洲战区(包括西欧,地中海和东欧的战争)是该课程的重要组成部分,占地约课程材料的三分之一,该课程的其余部分将覆盖太平洋战区(中国,日本,澳大利亚和太平洋岛屿活动),印度洋剧院(中东,印度,缅甸,马来西亚),以及拉丁美洲和非洲南部剧院。这当然是第二次世界大战的上师全部历史。它从以下第一次世界大战举措崩溃它国际和平的大萧条时期和最后提出倡议在这种原子时代的来临复活。而欧洲战区(包括西欧,地中海和东欧的战争)是该课程的重要组成部分,占地约课程材料的三分之一,该课程的其余部分将覆盖太平洋战区(中国,日本,澳大利亚和太平洋岛屿活动),印度洋剧院(中东,印度,缅甸,马来西亚),以及拉丁美洲和非洲南部剧院。

*他的330:妇女史研究在美国 - 3学分

各种角色的分析踢得女性在美国生活从殖民时代到现在和的思想和理论,关于妇女适当的位置。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他332:中东 - 3学分

本课程从伊斯兰教的兴起到今天涵盖了中东的历史。主题包括穆罕默德的生活和教学,伊斯兰文明,西方基督教和伊斯兰教,民族主义,以色列,现代化,恐怖主义的兴起,当前的问题。 全球历史上满足要求。先决条件:大二状态或导师许可。

*他的333:古希腊和古罗马的历史 - 3个学分

希腊和罗马的历史,从通过罗马帝国的ChriSTianizing在古希腊开始调查。强调政治文化和进化。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他334:文艺复兴和宗教改革的历史 - 3个学分

文化和社会在欧洲之间1300-1600。主题包括中世纪的教会与国家,中世纪,艺术成就的减弱的问题,发现,宗教改革的早期航行,和天主教反改革。 先决条件:大二状态或导师许可。

*他的339:历史基督教和1648-3学分

从通过改革重点在西部的政治,文化和道德发展中的作用尤其是基督教使徒时代基督教的调查。主题包括早期教父,伊斯兰教,中世纪的教皇,路德,加尔文的影响。 全球历史上满足要求。先决条件:大二状态或导师许可。

*他340:美国人民的宗教历史 - 3个学分

从殖民时期到现在的历史渊源和宗教的发展在美国的研究。主题包括连续的移民群体和他们的宗教信仰,领袖和机构;宗教在美国历史上重大问题的响应;和主流和边缘宗教运动的发展。 先决条件:大二状态或导师许可。

他的341:肯塔基州的历史 - 3个学分

该课程分为两个部分:肯塔基州和每个区域和其独特的文化发展的七个区域的自然和社会地理学的研究报告;和肯塔基州从革命前的战争探索到现在的历史。特别强调的是知识和技能为肯塔基历史的小学教师。 先决条件:201或202的历史。

*他的342:拉丁美洲独立以来 - 3学分

拉丁美洲的19个研究 和20 特别强调百年美国,阿根廷,墨西哥中部和巴西。主题包括西班牙遗产,独立的成就,独立后的追求身份,与民主独裁,以及经济依赖和现代化。 先决条件:大二状态或导师许可。

他的399:自主学习 - 1-4个学分

本课程指定的研究领域是不是,正规课程的一部分。一般来说它是根据学生提供的利益和需要。 先决条件:提交和审批表“申请入学的独立研究。”

他的495:实习 - 3学时

学生应用知识和技能的监督校外设置:比如博物馆,档案馆,或政府机构。学生工作最低120小时的学期,定期与区域协调满足,并提交书面材料反映了她/他的工作经验。 先决条件:初级状态或导师许可。

他的499:历史研讨会 - 3学分

这是历史专业的学生所需要的顶级课程。学生阅读和讨论历史著作,目前的研究论文,研究技能和掌握包括资源使用电脑。 先决条件:高级状态或导师许可。

政治学

* GER课程批准

*请100:政治学概论 -  3学分

概述本学科的,包括基本理论,概念和政治学的办法;为学生提供的知识和分析能力,必须了解现代政治历史背景的基础。对于学生在主修PS,这个课程为选择他们的研究方向在纪律的基础。

*请201:美国政府 -  3学分

引进美国的政府和政治制度,包括美国的价值观和原则的研究联邦政府制度,舆论,媒体,选民的参与,政党和利益集团,政府机构和公共政策的选择问题中的作用。

PLS 207:当前问题的政治 -  3学分

当前的政治问题研究,反映了国内,国际环境中的发展趋势。主题包括但不讨论不限于:经济政策,人权,公民自由,社会政策,外交政策,国际冲突与合作,人口和移民,环保。

PLS 210:介绍了美国法律制度 -  3学分

美国概述法律制度(包括美国)宪法规定,司法部门,并在各级政府,法院,及其在美国的角色法律制度。这当然其对在法律规定和法律学校的期望和职业通知学生。 先决条件:主机102和110 SPH。

*请215:介绍国际关系 -  3学分

引进国际政治,包括地理,人口,经济和政治因素的调节国际行为者的行为。学生将学习的理论框架,目前可分析的发展,和自己熟悉最相关的国际问题。

*请250:政治和社会问题 -  3学分

目前国内和国际社会问题的探索。学生们将研究的历史和政治的发展,理论方法,社会运动,而且影响了这些问题及其对社会的影响法律程序。这门课程向学生展示AIMS如何塑造个人的品质社会正义。

PLS 302:政治思想史 -  3学分

历史和理论介绍,从古希腊政治思想的发展到21ST 世纪的足球外围网。学生们将分析全球对当前的政治制度和意识形态的影响和政治哲学的应用。

PLS 303比较政治制度 -  3学分

简介理论方法在比较政治学的研究。学生将比较治理和社会的性质在国内各类系统,占历史,政治体制,文化,经济政策,以及公民权利和自由。 先决条件:200个PLS,PLS 201,或导师许可。

PLS 304:美国的外交政策 - 3学分

介绍美国外交政策,国际和历史背景包括和决策过程。过去,现在和将来美国外交政策和机制,使美国国际影响动力学研究和评估。 先决条件:请讲师的201或许可。

PLS 310:公共管理 -  3学分

在美国有关公共管理的概念和做法,包括学科和政府管理,组织理论,人力资源管理,政府间关系的政治背景调查流程的预算和公共服务道德。 先决条件:请讲师的201或许可。

PLS 311:公共管理伦理 -  3学分

道德选择和公共管理者的决策之间的关系的检验。道德标准进行了讨论光组织和公共政策。 先决条件:请讲师的310或许可。

PLS 313:地方和国家政府 -  3学分

当地的基础和州政府系统,包括其结构,管理,法律,政策和决策过程的介绍。此外,在政府和公民与政府之间的关系的各个层面进行了分析。 先决条件:请讲师的201或许可。

PLS 330:政治活动,选举和民意 - 3学分

介绍了选举制度的性质和政治运动在美国国家,州和地方层面,包括竞选策略,融资及改革,选民的心理,舆论的重要性,以及双方的战役和选举过程中的作用。 先决条件:请讲师的201或许可。

PLS 399:独立研究报告 -  1-4个学分

本课程指定的研究领域是不说,正规课程的一部分。它是根据学生提供的利益和需要。 先决条件:提交和审批表“申请入学的独立研究。”

PLS 400:国际关系 -  3学分

探索和现代理论与理解世界事务,包括后实证和理论的实证全球政治经济,相互依赖,战争,冲突和合作,国际机构和决策过程的原因的应用。 先决条件:请讲师的215或许可。

PLS 402:美国的政治思想 -  3学分

在美国的主要趋势和争论概述政治思想从国家的建国

目前,包括政治意识形态及其随时间的发展,政府在政策的各个领域应有的作用,公民和他们的政府,联邦主义,集体认同,政治领袖和政治话语之间的关系。 先决条件:请PLS 100和201,或导师许可。

PLS 403:公共政策 -  3学分

出台公共政策,包括职能,职责,决策,并在确定公共政策,从舞台调度的选择,实施和评价政策参与活动的概况的研究。理论和实践途径evaluate-案例研究,以便更好地了解ESTA基本功能将被用于政府。 先决条件:PLS PLS 100或201。

PLS 405:研究方法 -  3学分

介绍了科学的方法,类型的研究,并在政治科学领域使用的研究设计的形式。学生将学习如何评估他人的研究以及如何构建和有条不紊,严格地执行有效自行研发查询。 先决条件:初级状态和MTH 250。 PSY 405 可以被取代。

*请411:美国宪法 -  3学分

美国开发的考试宪法,其对政府和社会的影响,以及宪法的分析方法,包括最高法院设立的权利和自由,过程和司法审查,联邦制的影响作用,以及政府职能部门之间的关系。 先决条件:请讲师的201或许可。

PLS 495:政治学实习 -  1-9个学分

与PS区域协调的许可,在相关领域的实习是提供给高年级平均分的学生。实习是由区域协调或学生的学术顾问管理。赚取一(1)小时的信用,学生必须完成四十(40)小时的工作。 先决条件:初级状态或导师许可。

PLS 499:政治学研讨会 - 3学分

ESTA顶级课程关系的政治科学专业的理论和实践的元素,让学生合成和应用他们获得了他们的学习政治学课程的知识和技能一起。 先决条件:初级状态和至少二十四(24)学分获得政治学。

心理学

* GER课程批准

*精神科105:心理学导论 -  3学分

心理学的主要领域的调查结果显示:在历史和心理学的方法,对神经系统和内分泌系统,感觉,知觉,知觉,学习,记忆,高级认知过程,发展心理学,动机,情绪,压力,人格理论,性欲,智力,心理测试,心理异常,心理治疗,社会心理学,应用心理学。

*精神科201:妇女和心理 -  3学分

本课程以心理咨询专注于妇女的社会与发展心理学中心放在女性。它鼓励的思想,情感和行为的整合。 先决条件:大二状态或导师许可。

*精神科230:女人和男人:他们之间的关系 -  3学分

本课程研究在当代社会性别角色,专注于这些角色如何影响关系;它鼓励相关的关系发展中的心理和社会问题,学生的探索。 先决条件:大二状态或导师许可。

PSY 250:应用行为分析 -  3学分

介绍的基本原则,对人类行为的行为的应用程序。加强处罚,灭绝和监控刺激,因为它们与正常行为,行为障碍,教育,产业设置和抚养孩子的基本原则进行讨论。学生必须完成使用在课堂上所学的原则一类项目。 先决条件:PSY 105。

*精神科260:社会心理学 -  3学分

合格,大众传播,宣传,劝说,社会认知,自我辩解,人的侵略,偏见,喜欢,爱好,人际关系敏感,与社会心理学作为一门科学。

PSY 270:认知心理学 -  3学分

在深入调查认知心理学的领域:生理,感觉,知觉,学习,记忆,语言和认知。 先决条件:PSY 105。

*精神科300:发展心理学 -  3学分

死亡人的生长发育从怀孕的研究。该课程涉及生理,社会,情感,智力有了,道德和人格发展,在各年龄层,各理论;遗传和环境对发展过程的影响。 先决条件:PSY 105或导师许可。

PSY 303:介绍咨询 -  3学分

介绍了理论和当代人才,婚姻,学历和职业咨询实践。放在重点是促进性的反应,听,并帮助其他技能。包括录音辅导访谈,案例分析和角色扮演。 先决条件:PSY 105或等同物;初级状态。

PSY 350:变态心理学 -  3学分

异常精神病理学,包括精神疾病,他们的待遇,占精神病理学模型,社区保健计划。 先决条件:PSY 105。

*精神科360:成瘾的心理 -  3学分

尼古丁,酒精,合法和非法毒品,赌博等:当前思考的性质,范围,原因,识别和各类成瘾的后果的分析概述处理问题和使用自助小组的覆盖。 先决条件:PSY 105或指导员权限。

PSY 365:人格理论 -  3学分

最突出的人格理论在其起源,对当代心理学思想的影响,以及相关性心理学作为一门人文科学方面的检查。 先决条件:PSY 105和初级状态随着心理学至少9学分。

PSY 370:心理学的主题 -  3学分

在心理学上各种主题会轮流授课,针对学生的需要和兴趣上。主题包括(但不限于)健康心理学,运动心理学,法医心理学,精神药理学,人类遗传学,认知康复,环境心理学和宗教心理学。当然可以采取一次以上。 先决条件:PSY 105。

PSY 380:生物心理学 -  3学分

人类神经系统的结构和功能的概要,因为它影响着人类的过程:诸如存储器,情绪,学习和精神病理学;包括的还有对行为的脑损伤的作用。 先决条件:PSY 105或导师许可。

PSY 399:独立研究报告 -  1-4个学分

本课程指定的研究领域是不是,正规课程的一部分。一般来说它是根据学生提供的利益和需要。 先决条件:提交和审批表“申请入学的独立研究。”

PSY 405:研究方法 -  3学分

介绍了科学的方法和不同类型的研究。学生将研究建议。 先决条件:PSY 105或等同物;第m 250;随着初级状态在心理学中至少12个学分。

PSY 406:历史和心理学的系统 -  3学分

在哲学心理学的起源开始,涵盖了心理学的各个学校,实验心理学的发展,精神分析心理学的影响,趋势人本主义心理学。 推荐:PSY 105初中和/高级状态。

PSY 410:心理测试 -  3学分

介绍了心理测试,统计的考虑和包括基本能力,成就,智力和性格测试。 先决条件:第m 250; PSY 105和270。

PSY 490:高级研究项目 - 01.06 学分

这当然是高潮,并从统计数据和研究方法的课程材料的实际应用。在监督下,学生开始并完成的研究项目,其中包括建议,试点研究,和/或一个完整的研究项目,数据分析,并根据当前APA格式手动的完整报告。 (强烈建议学生准备毕业作品。)愿这当然是多达六个学分重复小时。 先决条件:PSY 105,270,405;第m 250;和导师许可。

PSY 495:现场体验 -  3学分

没有工作经验的监督课堂教学。 先决条件:PSY 105,365,和初级/高级状态。推荐:303 PSY。

PSY 499:心理学研讨会 -  3学分

阅读和讨论,旨在帮助高级心理学专业的综合研究,在该领域的。 先决条件:高级状态。推荐:PSY 365。

以下课程只开 重点在心理辅导瘾 专业 (除非学生辅导员和/或课程导师许可):

PSY 220A: 成瘾和家庭 - 3学分

本课程介绍学生存在个体和群体动力学在其中各种成瘾存在的家庭。家族系统和个性问题并应用于治疗家庭为单位。心理咨询的理论和实践方面都和覆盖成瘾的活跃阶段和复苏的初期阶段。相互依存关系的问题是家庭的讨论和探索。 先决条件:PSY 105和360。

PSY 240A: 职业道德与责任 - 3学分

本课程探讨面临的顾问,特别是在瘾辅导员的伦理,法律和行为问题。国家法律进行了讨论,重点放在了区别的法律道德之间对辅导员的职责。此外学生将学习规章制度关于保密;客户的权利和义务;道德规范;以及解决道德难题或问题的途径中出现的各种临床,监管,咨询和设置。 先决条件:PSY 105和360。

PSY 310A:瘾辅导组 - 理论与实践 - 3学分

介绍有关组相互作用的动力学和辅导员的促进者函数的理论和实践。本课程强调集团的管理流程,行为发生的变化的方法。 ,虽然组过程的理论进行覆盖,强调的是参与作为成员和促进二者在组过程学生,这个过程提供强体验的组件。 先决条件:PSY 105,303,和360。

PSY 320A:行为精神药理学 - 3学分

本课程强调对人的大脑和身体的具体行动和各种精神药物(包括酒精)的身体和行为的影响。还涵盖的是生理和药理启示:依赖性,耐受性,和习惯。另外,课程侧重于药物治疗的作用,目前的滥用和成瘾治疗的一个组成部分。 先决条件:PSY 105和360。

PSY 340A:危机咨询和简短干预 - 3学分

危机和简短干预有效的咨询技能,以社区为基础的行为/精神卫生机构的使用进行了讨论和实践。讨论的主题包括:和工作与暴力,破坏,或自杀的客户;愤怒和压力管理;重新定义消极行为;目标设定;和教学的应对技巧的目标。 先决条件:PSY 105,303,和360。

PSY 400A:筛选,评估和治疗计划 - 3学分

该课程涵盖了可利用的在网瘾和其他精神卫生机构的多模态的评估和治疗计划过程中的应用。所涵盖的其他主题包括均匀的患者放置标准,共同发生精神病和医学病症,功能和基于强度的方法以及结果测量和文档。 先决条件:高级顾问身份或权限。

PSY 420A:案件管理和文档 - 3学分

本课程着重于利用作为一个专业的辅导员成瘾书面沟通技巧。该12名学生将学习其专业的核心功能,如何使用瘾药(ASAM)患者放置标准的美国社会,以及如何有效和专业的沟通有了第三方付款人。熟悉学生也将联合委员会医院评审(JCAHO)用于接诊,治疗计划的要求,以及每日图表。这项提议参观设施瘾服务可能是必需的。 先决条件:PSY 400A。

PSY 430A:恢复和预防复发的方法 - 3学分

本课程调查的理论和精神,从促进物质滥用障碍的预防复发和恢复的方法。涵盖的主题包括恢复的定义,高风险的情况下,社区教育,恢复精神的结合,和十二步计划。 先决条件:PSY 410A。

PSY 440A:域布局研讨会和实践我 - 3学分

该域布局是一个学生到文档中的机会,至少100小时直接瘾领域在机构的工作,与教师赞助商一个小时的每周例会上一起。下监管机构的情况下,管理学生的功能,取得经验,可能包括工作与个人,夫妇和/或家庭,以及团体。 [注:那些寻求认证的必备文件CADC自己的工时的监督领域的经验。这些时间适用于为国家/国家资格认证所需的额外时间。] 先决条件:高级状态;顾问许可。

PSY 450A安置研讨会和现场实践II - 3学分

该域布局的经验继续知识和域布局研讨会开始的技能和实践我的发展。重点是发展的个人和小组辅导更多的独立性和技能。在研讨会上,学生将经过专业技能展示在核心竞争力方面的准备情况。 先决条件:PSY 440A的顺利完成。